女, 讲师, 硕士生导师, 已获对外汉语教师资格证。
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教育经历
1997-2001年 华中师范大学 汉语言文学教育
2001-2004年 武汉大学 汉语言文字学
2006-2009年 北京大学与武汉大学联合培养博士生 对外汉语教学
主要课程:
工作经历
2008-2009年于美国匹兹堡大学东亚研究中心作访问学者,同年在美国匹兹堡孔子学院担任汉语教师。
2008年任美国宾州圣文森特大学“挑战”汉语夏令营教师。
2009年至今,中国人民大学 教师
研究领域
面向对外汉语教学的汉语语法研究、语用研究(跨文化交际语用研究)、篇章语言学研究、会话分析研究及二语习得研究。
教授课程
留学生初、中、高级各门语言技能课(听、说、读、写)
选修课: 报刊时文阅读、留学生文献阅读与写作、中国历史名人、中国古代史等
社会任职
北京市语言学会会员,
世界汉语教学学会会员
荣誉奖励
学术成果
著作类:
论文类:
01.《从凯瑟琳的选择看艾米莉时代的女性生存状态》,《阅读与写作》,2002第十期。
02.《“品味”和“品位”》,《江汉大学学报》,2003第三期。 [1]
03.《兼论媒体如何正确用词》,《新闻前哨》,2003第三期。
04.《“所以”凝固成词的途径》,《郧阳高等师范专科学校学报》,2003第五期。
05.《由“‘栽冤秧’该作何解?”谈起》,《修辞学习》,2003第五期。 [1]
06.《诗经成语的汉民族文化心理例释》,《河南科技大学学报》,2004第一期。
07.《一类接续性拷贝式及其相关格式的语用考察》,《江汉大学学报》,2007第二期。
08.《汉语中性格式的语义偏移》,《汉语学习》,2008第三期。 [1]
09.《主观化标记词“好端端”》,《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》,2008第六期。
10.《汉语国际教育教师如何适应在美汉语教学—在美国东北部汉语教学感悟》,《长江学术》,2008第三期。 [1]
项目类:
1.“面向对外汉语教学的同意应答语研究”(中国人民大学新教师启动基金项目)
2.“如何借助研究型教学模式应对《文献阅读与写作》课教学中的误区”(中国人民大学本科教学改革项目)
3.“智慧课堂”教学模式下的汉语听力课(中国人民大学智慧课堂建设项目)