出生年月:  1973年7月

籍 贯:  山东临沂

职 称:  教授  

邮 箱：zhaowx@ruc.edu.cn

研究方向

语句法语义研究和汉语国际教育研究

教育经历

1、2013、9-2017、12 博士就读于中国人民大学，获文学博士学位    

2、1999、9-2002、7 硕士就读于北京语言大学，获教育学硕士学位

3、1992、9-1996、7 本科就读于山东师范大学，获文学学士学位

工作经历

1、2002、9-至今，中国人民大学对外语言文化学院、文学院、国际文化交流学院

2、2009、9-2011、9  爱尔兰都柏林大学孔子学院

3、2006、9-2008、9 俄罗斯远东国立大学东方学院

研究领域：

汉语句法语义研究；国际中文教育研究；儒家思想国际传播研究

教授课程

1《论语》研读    

2、话剧欣赏    

3、古代汉语    

4、面向汉语进修生和汉语本科生的各类汉语课型包括综合课、口语课、阅读课、写作课等    

社会任职    

世界汉语教学学会会员；北京语言学会会员

荣誉奖励

中国人民大学2022年度“教学标兵”

学术成果及著作

著作类：

1、《国际中文教育虚词难点语法分析与教学设计》，华语教学出版社（2022）

2、《读成语、学中文》，Cengage Learning Asia Pte Ltd（2012）

3、《发展汉语—初级汉语听力》（上）（参编），北京语言大学出版社（2004）

4、《汉语副词词典》（参编），北京大学出版社（2013）

5、《对外汉语课程大纲与教学模式研究》（参编），商务印书馆（2006）

   

论文类：

1、《比较句中副词“还”的语义功能》，语言教学与研究，2022年第1期。

2、《“还能再A点吗”构式极性量的形成机制》，宁夏大学学报，2019第2期。

3、《语义结构分析与虚词篇章教学模式的构建》，宁夏大学学报，2016年第3期。

4、《“索性”与“干脆”语义结构分析及教学应用》，宁夏大学学报，2015年第6期。

5、《“把”字句的篇章依赖性及教学应用》，宁夏大学学报，2014年第5期。

6、《基于篇章的情态补语课堂教学设计》，汉语学习，2011年6期。

7、《“废寝忘食”释义商榷》，辞书研究，2011年3期。

8、《北京话里差点儿句式调查与分析》，北京社会科学，2009年3期。

9、《论“差点儿没VP”的歧义分化》，云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版），2008年1期。

10、《讲故事 写故事 练汉语》，人民日报（海外版），2011-08-08。

11、《口语能力的训练》，人民日报（海外版），2008-01-21。

12、《“差点儿”的教学论析》，云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版），2008年第1期。

13、《板书的教学设计》，人民日报（海外版），2007-10-09。

14、《生词听写与课堂组织》，人民日报（海外版），2007-05-14。

15、《“了2”的一种教学设计》，载《语言研究与应用》，中国社会科学出版社，2004。

16、《留学生“被”字句言语表达调查研究》，载《语言研究与应用》，中国社会科学出版社，2003。

项目类：

1、“副词‘还’和‘再’‘又’概念结构分析与教学设计”，中国人民大学文学院科学研究基金项目（2017-2020）    

2、“动结式结构的语篇功能与教学设计”，中国人民大学文学院科学研究基金项目（2014-2016）    

3、“汉语词化模式研究”，教育部人文社会科学研究（参与，2009）    

4、“‘差点儿没VP’的歧义分化”，中国人民大学对外语言学院项目（2006）