出生年月：1964年8月

籍贯：河北省辛集市

职称：教授

邮箱：liluxing@ruc.edu.cn

教育经历

1982年9月-1986年7月 南开大学       汉语言文学专业学士

1988年9月-1991年7月 中国人民大学 现代汉语专业硕士

工作经历

1986年7月-1988年8月 河北师范大学中文系教师

1991年7月-         中国人民大学教师

1999年9月-2000年8月 英国杜伦大学汉语教师

2006年9月-2009年8月 爱尔兰都柏林大学孔子学院教师、中方院长

研究领域

国际中文教育、汉字学及汉字教学、对外汉语词典学等。

教授课程

硕士研究生

●现代汉字学研究             

●西方文字发展史

●学术论文规范与写作         

 ●对外汉语教学设计与管理

●汉语语言学               

●对外汉字教学研究

留学生本科和语言生

●汉语精读、口语、听力、阅读、写作等

●普通话正音    

●中国概况       

●语言学概论

●现代汉语概论    

●现代汉语语法     

●汉语语法讲练

荣誉奖励

多次获得校级和院级教学优秀奖，参与编写的《标准汉语字典》获国家新闻出版署国家级二等奖，教学成果获中国人民大学一等奖。

学术成果

代表著作：

1．《现代汉字理论与应用研究》，中国书籍出版社，2018年。

2． 《现代汉字学要略》，文津出版社，1998年。

3．《汉字书同文研究》，主编，香港鹭达文化出版公司，2003年。

3．《新中国对外汉语教学发展史》，合著，北京大学出版社，2005年。

4．《对外汉语教师素质与教师培训研究》，参编，商务印书馆，2006年。

代表论文：

1.《谈汉语学习词典的科学性问题》，《辞书研究》，1999（5）。

2.《形声字读音习得中的归类推比法》，《汉语研究与应用》，中国社会科学出版社，2004（2）。

3. 《现代汉字构形模式与对外汉字教学》，《玉溪师范学院学报》，2018（10）。

4.《单语外向型汉语学习词典的设例》，载《对外汉语学习词典学国际研讨会论文集（二）》，中国社会科学出版社（2006）

5.《从汉字习得角度看单笔部件拆分》，载《汉语研究与应用》（第4辑），中国社会科学出版社（2006）

6.《从静态释义到动态释义》，《辞书研究》，2008（5）。

7.《国别化对外汉语教材的特征及编写原则》，《第九届国际汉语教学研讨会论文集》（2012）

8.《影响留学生汉字习得因素的调查与分析》，《现代语文》（语言研究版），2014（12)。

9.《留学生写作课教学的功能定位》，《中文》（台湾），2016（1）。

10.《外向型汉语学习词典使用者的需求调查》，《国际汉语教学研究》，2020（4）。

       代表教材：

1.《汉语阶梯快速阅读》（1-5册），主编，北京语言大学出版社，2005年。

2.《发展汉语·高级汉语口语》（下），编著，北京语言大学出版社，2006年。

3.《今用古代汉语》（上下），主编，北京语言大学出版社，2006年。

4.《HSK应试速练》（共5册）主编，北京语言大学出版社，2006年。

5. 《汉语口语基本句》（上下），主编，北京语言大学出版社，2009年。

6.《新HSK5000词分级词典》（共3册），主编，北京语言大学出版社，2013年。

7. 《汉语语法百项讲练》，合编，北京语言大学出版社，2015年。

8. 《当代中国微记录》（共10册），主编，华语教学出版社，2018年。

9. 《现代汉语》（上），合编，华中科技大学出版社，2019年。

10.《留学生论文阅读与写作》（共3册），主编，华中科技大学出版社，2019年。

       主要项目：
       1. 《标准汉语口语》（初级本），国家对外汉语教学领导小组办公室1998-2000教材规划项目。

2．《关于北京三条大街及其所在主要商场社会用字情况的调查》，北京市教委2004年度科研调查课题。

3．《北京二、三环道路交通标牌和广告牌文字使用情况调查》，北京市教委2005年度科研调查项目。

4．《基本汉字教学研究》，中国人民大学2004-2005年青年科研项目。

5．《分类型、层次性汉字教学方法》，中国人民大学对外语言文化学院2004年科研项目。

6．《留学生形声字习得规律研究》，中国人民大学对外语言文化学院2005年科研项目。

7. 《大变革时代国际中文教育新模态、新对策研究》，教育部语合中心项目，2020年。

8.《“彩虹”国际组织中文人才培养》，教育部语合中心项目，2021年。